專注力失調過度活躍症 [ ADHD ]

專注力不足及過度活躍症ADHD 是一種常見的發展障礙。根據2007年美人口普查, 大約有7.7%–至8.7%學童有此症狀。根據另一個國際綜合研究顯示，估計患有ADHD的學童高達11% (95%CI 6-15)，男女的比約為1.5:1。患者通常有專注力不足，過度活躍及衝動的行為。

根據DSM-5TM診斷簡述如下：若學童有持續超過六個月專注力不足及/或過動/衝動的症狀，而症狀是普遍性的、不是局限於某一場合的，並影響功能性或發展。

專注力不足及過度活躍症 (ADHD) 症狀

注意力不足症狀:

• 無法注意到事情細節或因粗心大意使學校功課、工作或其他活動發生錯誤。
• 無法完成老師或家長交辦的事務，包括學功課、家事等。
• 在工作或遊戲時，無法持續維持注意力。
• 和別人說話時，似乎沒有留心聽。
• 缺乏組織能力。
• 常避免、不喜歡或拒絕參加需要持續使用腦力的工作，如：學校工作或家庭作業。
• 容易遺失或忘了工作或遊戲所需要的東西，如：玩具、鉛筆、處等。
• 容易被外界的刺激所吸引。
• 容易忘記每日常規活動，需要大人時常提醒。

過動/衝動症狀:

• 在座位上無法安靜的坐在，身體不斷扭動。
• 無法安靜地參與遊戲及休閑活動。
• 在課堂中常離座，未能安座。
• 在教室或活動場合中不恰當地跑、跳及爬高等。
• 日夜不停地動。
• 說話多。
• 問題尚未聽完前，便搶先回答。
• 在需要輪流等候的場合，無法耐心地等待。
• 上中斷或干擾其他人，如：插嘴或打斷別人的遊戲。

• 肌肉動作協調問題
• 自閉症
• 智障或學習障礙
• 社交障礙
• 對抗性行為
• 抑鬱及焦慮

若孩子在家或學校普遍性出現相似情況，便有可能患有專注力不足過度活躍症。
由於患有ADHD的學童，很容易被誤會為故意搗亂，不守秩序，甚至無心向學等，大大影響學童的自信心、社交及自我形象。